Основной целью деятельности городского ресурсного центра является создание условий для развития профессиональных компетенций педагогов, создание комплекса методических средств, направленных на сопровождение здоровьесберегающей деятельности в школе, в том числе детей с особыми образовательными потребностями и нуждающихся в психолого-педагогической помощи.
В своей деятельности школа ориентируется на распространение и внедрение в практику результатов научно-методической и опытно-экспериментальной деятельности педагогического коллектива школы, направленной на формирование здоровьесберегающей образовательной среды.
В школе имеется опыт по созданию здоровьесберегающей среды. Разработаны программы, направленные на укрепление здоровья, формирования культуры здоровья обучающихся, разработан инструментарий для комплексной диагностики и оценки эффективности данных программ.
Для педагогического коллектива школы здоровье – это одна из базовых составляющих профессиональных ценностей. Педагогический коллектив ориентирован на поиск, освоение и внедрение здоровьесберегающих методик и приемов, на обеспечение высоких достижений обучающихся за счет подбора адекватных технологий педагогической деятельности, как в урочное, так и во внеурочной время.
Характеризуя здоровьесберегающую инфраструктуру школы, следует отметить, что созданы необходимые условия для сбережения здоровья обучающихся и педагогов.
Все школьные помещения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся.
Материально-техническое оснащение деятельности школы по здоровьесберегающему направлению обеспечивает достижение позитивных результатов. В школе имеется комплекс, составляющий спортивную инфраструктуру, необходимую для занятия спортом и развития навыков здоровьесбережения.
Благодаря такому фундаменту, в школе реализуется программа опытно-экспериментальной работы по теме «Воспитание навыков здоровьесбережения и безопасного образа жизни» (в статусе школьной экспериментальной площадки). обеспечивается особый подход в формировании классов по группам здоровья для занятий физической культуры, широкий спектр спортивных и развивающих программ дополнительного образования.
Актуальность данной работы по здоровьесбережению объясняется наблюдающейся тенденцией к увеличению числа детей с различными нарушениями физического и нервно-психического развития, снижение общего уровня развития детей, отсутствием ранней психолого-педагогической помощи в развитии ребенка, отчужденности родителей (законных представителей) от самостоятельного решения проблем и задач воспитания детей.
АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ ГРЦ НА 2025 ГОД
Научно-методическая конференция (ноябрь 2025 г.)
«Способы решения образовательных и воспитательных задач в условиях формирования устойчивого интереса к здоровому образу жизни участников образовательных отношений»
Проведение мастер классов:
- «Применение здоровье сберегающих технологий в школе и дома»
- «Система реализации здоровье сберегающих образовательных практик
- «За здоровьем в школу!»
- «Формирование навыков запоминания у школьников на уроках и не только….»
Семинар-практикум (февраль 2026)
«Создание условий для эмоционального благополучия школьников в образовательном пространстве» (по итогам реализации эко-проекта «Влияние растений на здоровье человека»)